Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris activitats dels nens. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris activitats dels nens. Mostrar tots els missatges
dilluns, 9 de juny del 2008
HEM TINGUT UN POLLET A L´AULA
Divendres vam tenir una bona sorpresa!!!!!!!!!. La Mari ens va portar un pollet a l´aula. L´hem pogut observar i tocar amb molt de compte, l´hem donat de menjar blat de moro i per beure aigua i l´hem recitat el poema que vam aprendre per Sant Jordi. Ha estat piulant tot el dia però continuem sense entendre què diu quan fa piu-piu.
L´OLFACTE
Aquests dies ens estem sensibilitzant amb el nostre entorn natural.Fent servir l´olfacte hem trobat plantes del pati que feien bona olor. La Conxi ens ha portat d´altres que també són aromàtiques: la menta, la lavanda, la farigola, la maria lluïsa,...
dissabte, 31 de maig del 2008
LES NOSTRES PLANTES
Fa un parell de setmanes que vam estar observant i manipulant diferents tipus de llavors (llenties, mongetes, faves i cigrons). Les vam poder tocar, olorar, comptar i veure-les millor amb les lupes. Després vam fer dos grups i vam sortir a la terrasseta: un es va anar amb la Conxi i els altres amb la Mari.Cada grup va agafar un gran test i entre tots hi vam posar terra, després les llavors i finalment les vam regar amb la regadora. També vam escriure els noms de les llavors que vam plantar i els vam enganxar per fora dels testos junt amb la llavor que hi havíem posat a cada un.
Quina sorpresa, al cap d´uns dies!!! Van començar a veure com sortien de la terra unes petites tiges. Gràcies a que no ha parat de ploure i que s´han regat amb l´aigua de la pluja han continuat creixent.
Aquests dies anem observant altres plantes del pati i ens anem conscienciant de la cura que n´hem de tenir. Hem recollit diferents tipus de fulles que hi hem trobat i també n´hem parlat, les hem tocat i hem observat amb les lupes.
dijous, 8 de maig del 2008
JOC DE PARAULES
ACTIVITAT: Confegir paraules univocàliques amb lletres mòbils.
MATERIAL:
METODOLOGIA:
a) Un racó de 6 nens o nenes amb un adult que els dona una consigna:
" fer noms amb les lletres que veuen a la taula i que tinguin una vocal (la U) "
Si hi ha alguna lletra que no troben poden agafar-la de l´armariet.
L´adult intervé ajudant-los fonològicament, motivant i acceptant qualsevol proposta, sense dir ni donar cap lletra.
b) Fem fotos a les paraules creades a cada grup.
Comptem les que hem fet, quina és la més llarga i la més curta....
Primer es va fer amb la A i un altra dia amb la U.
TEMPORITZACIÓ:
Durant la sessió ( 1.30 h.) passen tots els nens de la classe per aquest racó i estan màxim 15 minuts. La resta del grup estan fent altres racons.
Comptem amb una persona de reforç durant aquestes sessions.
MATERIAL:
 |
 |
| Armariets de calaixos |
METODOLOGIA:
a) Un racó de 6 nens o nenes amb un adult que els dona una consigna:
" fer noms amb les lletres que veuen a la taula i que tinguin una vocal (la U) "
 |
Racó de lletres |
 |
Si hi ha alguna lletra que no troben poden agafar-la de l´armariet.
L´adult intervé ajudant-los fonològicament, motivant i acceptant qualsevol proposta, sense dir ni donar cap lletra.
b) Fem fotos a les paraules creades a cada grup.
Comptem les que hem fet, quina és la més llarga i la més curta....
 |
Primer es va fer amb la A i un altra dia amb la U.
TEMPORITZACIÓ:
Durant la sessió ( 1.30 h.) passen tots els nens de la classe per aquest racó i estan màxim 15 minuts. La resta del grup estan fent altres racons.
Comptem amb una persona de reforç durant aquestes sessions.
diumenge, 4 de maig del 2008
LA DIADA DE SANT JORDI
Uns dies abans vam preparar la diada a les classes.Vam aprendre un poema de Joana Raspall "El pollet", vam fer pollets de llana i els vam exposar a l´entrada de l´escola. Vam anar fent roses i portant llibres i contes de Sant Jordi. Per a la Diada vam representar la llegenda entre tots a la pissarra i vam jugar per la classe fins que vam baixar a veure la representació dels de 1r.A la tarda vam recitar el poema al pati i vam cantar moltes cançons.
LA LLEGENDA DE SANT JORDI
LA PRIMAVERA
Amb motiu de l´arribada de la primavera els prínceps i princeses ens hem posat a pintar el nostre entorn natural.Entre tots hem fet un mural per a la classe.També hem pintat cada un el ram de flors que ens van regalar per Sant Jordi.
UNA ARGOLLA DE MASSA DE PA
Amb massa de pa feta per nosaltres ens hem fet una argolla pel tovalló.Primer hem fet la massa barrejant farina, sal i aigua.Després hem fet una boleta i li hem fet un forat al mig. Al cap d´uns dies d´estar ben seca l´hem pintada al nostra gust i així ens han quedat.
UNA RECEPTA: BROXETA DE FRUITES
Ara sí hem cuinat de veritat!!!.Hem preparat unes broxetes de fruites que després ens hem menjat amb molt de gust. Primer de tot i com a bons cuiners ens hem rentat bé les mans, després hem tallat tota la fruita i per últim l´hem punxada en un pal.Ben fàcil de fer i molt saludable, oi?
dimecres, 16 d’abril del 2008
EL RESTAURANT
Aquests dies juguem a ser cuiners, cambrers,...i per això hem montat un restaurant a la classe.Vam començar cuinant uns quants mentres alguns feien de cambrers.Ara cada dia un ens prepara un menu i ens explica com ho fa.
També hem treballat el sentit del gust.Una de les activitats que ens ha agradat molt ha sigut endevinar què tastàvem amb els ulls tapats.
dilluns, 14 d’abril del 2008
dissabte, 15 de març del 2008
Subscriure's a:
Missatges (Atom)
